【勁報記者于郁金/臺南報導】崑山科技大學樂齡生活產業學士學位學程進修部二年級陳巧慧、胡美滿與三年級江婕榕為了擴增在樂齡音樂輔療領域技能，於近日參加教育部審核認證「音樂芬多精」樂齡音樂師資培訓課程，在審核中展現出色專業素養，最後通過測驗取得培訓證書，再添專業技能。

崑大樂活學程進修部學生陳巧慧、胡美滿、江婕榕認為音樂輔療藉由豐富而有趣活動內容，為長者提供了一個多方面健康促進途徑，於是想深耕音樂輔療提升自我專業，特別參加教育部審核認證「音樂芬多精」樂齡音樂師資培訓課程，由教育部樂齡學習中心核心課程規劃師林瑞薏老師授課，用音樂結合藝術與律動，帶領社區樂齡者走入社區活動身心，透過音樂課延緩失智狀況、減少孤寂感，進而促進身心健康。

該次參與培訓陳巧慧表示，在課程中了解團體合奏時各種樂器特性、音色及運用技巧，利用輔具、陀螺、球類等道具結合各種曲風音樂帶來療癒歡樂氣氛，也發現一條絲巾就可帶來變化萬千趣味，感受到旋律帶來美妙和魔力，她也對於「音畫」課程感到印象深刻，在優美音樂下進行個人或團體藝術創作，不僅讓情緒得以抒發，透過感官刺激也能激發創造力和想像力，希望未來可以帶進社區關懷據點和機構做分享。

胡美滿則說：「這是一門極具啟發性音樂課體驗，透過課程更深入了解音樂如何影響一個人情感和健康，學習到如何利用音樂安撫身心脆弱的人」。

江婕榕則提到，沒想到音樂還能有如此多種變化，尤其是用音樂作畫真的很特別，有意想不到收穫。

崑大樂活學程音樂輔療課講師暨台灣多元照顧專業發展協會理事長張原碩肯定音樂輔療實質成效，他以帶領屏東鵝鑾鼻日照中心為例，針對長者身心狀況及個性差異挑選合適樂器，連結學員討海維生生命經驗，將當地浮球製作成環保樂器，觸發長輩學習動機，學會演奏樂器還能登台演出，為高齡者帶來自信心及成就感。

崑大樂活學程助理教授趙久惠說明，根據研究證實，音樂節奏、旋律和歌詞可激發大腦不同區域，提高思考能力，對長者防止或減緩認知退化具有積極作用；另，音樂也可成為運動和康復輔助手段，對於一些行動不便長者來說，透過音樂輔療能促進肌肉協調和靈活性，讓康復療程更為順利。

樂活學程劉靜慧主任也恭喜3位學生取得樂齡音樂師資培訓證書，未來也會協助學生活用技能，到社區據點為長者健康促進盡一份心力。