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Apple將於2024年2月Swift Student Challenge增設「傑出獲獎者」類別|全新的「人人可編碼」資源可協助教育者指導學生App開發
ZEEK玩家誌
發布於 6 個月前

Apple的Swift Student Challenge爲全世界成千上萬名學生提供機會,展現他們的創造力並建立實務經驗,幫助他們的職涯與人生發展。2020年起,參與這項挑戰的學生都成為了全球Swift開發者社群的一份子,並致力於創造出下一波革新性App浪潮。該程式語言同樣受到專業人士的青睞。下一場挑戰賽將於2024年2月開幕,並將增設一項包含50個名額的「傑出獲獎者」類別,以獎勵交出優秀作品的參賽者。

▲Apple的下一場Swift Student Challenge將於2024年2月開始,並增設包含50個名額的「傑出獲獎者」(Distinguished Winners)殊榮。

無論學生是否打算在科技產業就業,學習程式編輯和App開發的興趣在學生之間非常普遍,學生對這些技能的需求非常高。YPulse於9月時公布了一份針對超過一千名美國學生的獨立調查,研究人員發現超過92%的學生認為學習程式編輯很重要,94%的學生相信程式編輯對於未來求職有幫助。此外,學生們也認為掌握學寫程式和創造App的知識有諸多好處,包括提升創意力、解決在地與全球問題,進而讓世界變得更好。

調查中同時也發現,85%的學生雖然有興趣學寫程式,但尚未採取行動,其中又有48%的人不知道從何開始。因此對學習者來說,瞭解並能夠取得程式編寫與App開發的資源非常重要。Apple的Swift Playgrounds App就是為了學習者而打造,能帶領他們從寫下第一行程式,一直到用Swift打造出他們的第一款App。對初學者而言,這是探索、學習與發現的絕佳工具,可以在iPad和Mac上體驗寫程式和App開發。

Apple全球開發者關係與教育暨企業營銷副總裁Susan Prescott表示:「在Apple,我們相信每個人都可以學習程式編輯和開創App,我們很驕傲能夠藉由每年的Swift Student Challenge來支持和肯定有抱負的學生開發者。我們知道,學生們渴望學習程式設計技能來解決他們關心的挑戰,無論是寫一款App來幫助同儕識別心理健康資源,或者幫助校園永續發展。而且他們也想知道該如何著手。Apple正在為學生和教育者提供新的程式編輯資源,與我們的社群合作夥伴一同致力於Swift程式設計,並提前公開2024年Swift Student Challenge時程資訊。我們迫不及待地想看到同學們明年會交出什麼樣的App playgrounds。」

為了幫助學習者開發App,Apple與全球的教育工作者合作。為了幫助教育者使用Swift Playgrounds教學,全新的四個「人人都可編碼」課程中都提供了詳盡的住逐步資源,引導學生培養基本技能,並讓他們打造出有助於解決他們所關心議題的App。Tina Lewis是阿拉巴馬州蒙哥馬利公立學校的七年級生命科學教師、Apple Learning Coach以及2023屆新任Apple傑出教育工作者。她同時也在Brewbaker中學帶領一個程式設計社團。Lewis表示:「身為一名老師,為學生創造一個安全的空間,讓他們的聲音能被聽到,這一點很重要。藉由寫程式,你可以真正地創造這樣的空間,同時激發學生的好奇心,並強化他們面對失敗的韌性。」

Lewis在2021年與她的學生一起使用「人人能編碼」教育資源和iPad上的Swift Playgrounds自學程式設計。她的一名學生參加了2022年的Swift Student Challenge。Lewis說:「學生們的創意力,以及成為替孩子們點亮那盞燈的老師,是我的教學動力。」

▲Apple與世界各地的教育者合作,例如阿拉巴馬州的七年級生命科學老師Tina Lewis,培育學生學習App開發。

除了與世界各地的教育者合作外,Apple還透過社區教育計畫,協助99個國家和地區的教育合作夥伴,例如國家認證中心聯盟(NC3)。NC3提供實務專業發展機會,培育社區和技術學院和高中教師教授「App Development with Swift」。今年,該組織致力於幫助比以往更多的學生在2024年Swift Student Challenge提交App專案。NC3執行董事Roger Tadajewski表示:「Swift Student Challenge是年輕人才的墊腳石,我們正在為他們的成功搭建一條道路。『App Development with Swift』培訓使教師具備指導學生的技能,創造一個尊重好奇心、鼓勵創造力、讓每個想法都有機會茁壯發展的環境。」

全新的「人人可編碼」計畫

Apple全新的「人人可編碼」計畫提供逐步資源,幫助教育者引導學生完成他們的程式編輯和App開發之旅,並在開發解決他們關心議題App的同時,培養基本技能。「人人可編碼」計畫可以整合到任何學科領域,非常適合課堂或程式設計社團。這款教材會向學生介紹SwiftUI,一種用少少的程式碼就能打造出使用者介面的現代作法,並在Swift Playgrounds中使用最新的App開發技術。當他們編碼時,學生可以透過「App預覽」,即時查看他們的App如何變化。

今天推出的四個新課程包括:

設計簡單的應用程式:

學生可以按照與專業開發人員相同的步驟,在Keynote中建立App原型,藉此學習App設計的基礎知識、練習快速設計出原型並收集回饋。

用堆疊和形狀構建:

學生可以在Swift Playgrounds中邁出構建App的第一步,並使用SwiftUI編寫自畫像或藝術創作,藉此累積使用者介面設計的基礎知識。

構建自訂形狀:

學生可以透過設計形狀、學習如何繪製座標,以及使用SwiftUI和Swift Playgrounds中的About Me範例App編寫自訂形狀,提升App介面的表現水準。

設計App圖示:

學生可以學習並應用App設計原則,組造出獨特且令人印象深刻的App圖示,傳達他們的想法;練習快速製作原型;收集回饋;並將圖示上傳到Swift Playgrounds,納入App的一部分。

▲運用Swift Playgrounds的「人人可編碼」課程可以與任何學科領域整合,使程式設計、App設計和App開發的教學和學習都變得比以往更加容易。

運用Swift Playgrounds的「人人可編碼」課程,讓在iPad和Mac上教學和學習程式設計、App設計和App開發變得比以往任何時候都更加容易,非常適合世界各地近期針對程式編輯所設的各種活動,包括今天是美國的「數理日」(STEAM Day),以及12月在全球180個國家和地區舉行的「電腦科學教育週」和「程式設計一小時」。

使用Swift Playgrounds教授程式設計和應用程式開發的新資源(包括四個新的「人人可編碼」課程)現已在Apple教育社群中提供,教育者可以在其中找到適合任何技能等級的資源,並與同儕交流等等。Swift Playgrounds 4.4現已推出,支援Swift 5.9,並提供適用於iPadOS 17和macOS Sonoma的SDK。

學生將受邀在2024年2月為期三週的時間內,於Swift Student Challenge提交他們的App Playground。註冊請至 developer.apple.com,以便在挑戰開放時收到通知。明年夏天,350名總獲獎者中的50名傑出獲獎者將受邀前往位於加州Cupertino的Apple總部,獲得與彼此和Apple團隊交流的機會。所有獲獎者都將獲得Apple Developer Program的一年會員資格,亦即可將App提交至App Store,並獲得Apple支援。

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